PISA 2025: школьники Израиля показали худший результат за всю историю

Результаты PISA 2025 показали самое сильное падение израильских школьников за всю историю участия страны в исследовании. Почти половина подростков не достигает базового уровня по математике, однако объяснить происходящее только войной данные не позволяют.

Автор: Александр Хмельницкий

Израиль опустился в нижнюю часть OECD

8 сентября 2026 OECD опубликовала PISA 2025. В Израиле тестирование прошли 7 335 пятнадцатилетних из 215 школ. Результат оказался худшим за всю историю участия страны: 436 баллов по чтению, 433 по математике и 442 по естественным наукам.

За три года Израиль потерял 38 баллов в чтении, 25 — в математике и 23 — в естественных науках. Среднее падение OECD было значительно меньше: 14, 9 и 3 балла соответственно. РАМА называет израильское снижение одним из самых резких среди стран организации.

Израиль занял 31-е место из 38 стран OECD по чтению и 33-е по математике и естественным наукам. Базового Level 2 не достигли 41% школьников в чтении, 46% в математике и 40% в науках. Почти каждый второй подросток не справляется с математическими задачами минимального функционального уровня PISA.

Война — фактор, но не единственное объяснение

Для НАновости — Новости Израиля особенно показательна динамика государственного светского образования. Там чтение просело на 52 балла; у мальчиков — на 58, у учеников из социально благополучных семей — на 59. Разрыв между ивритоязычными и арабоязычными школьниками сократился не из-за роста арабского сектора: его результаты тоже снизились, просто ивритоязычные школы потеряли больше.

Отдельный тест на решение задач в цифровой среде дал Израилю 444 балла при среднем показателе OECD 500. При этом 49% подростков используют AI-чатботы для учёбы минимум раз в неделю, а на развлечения с цифровыми устройствами в школе уходит 1,6 часа в день против 1,1 часа по OECD. Отчёт не устанавливает, что AI или гаджеты стали причиной падения.

Половина израильских школьников учится в школах, где директора сообщают, что нехватка учителей мешает обучению. 37% подростков за две недели до теста пропустили хотя бы полный учебный день; столько же согласились, что школа — «пустая трата времени». Высокий уровень прогулов фиксировался и в 2018, и в 2022 году.

Министр образования Йоав Киш связывает значительную часть провала с войной: тесты проходили в марте–апреле 2025 года после длительных эвакуаций, мобилизации родителей и учителей и срывов занятий. Этот фактор реален, но сам PISA не позволяет вычислить, какую долю падения объясняет именно война.

Есть и неожиданный разрыв: харедимские девушки опередили девушек государственного образования по чтению на 38 баллов. Причина — не резкий рост в харедимском секторе, а падение результата девушек государственных школ на 46 баллов. Для НАновости — Новости Израиля это один из признаков того, что проблема затронула прежде сильные группы, а не только традиционно отстающие.