Представители Украины вошли в число участников международного образовательного семинара Керен Каемет ле-Исраэль, который собрал в Израиле 209 педагогов, учителей и руководителей еврейских школ из 26 стран мира.
В течение восьми дней участники знакомились с современной жизнью Израиля, посещали исторические и природные объекты, встречались с израильскими педагогами, представителями местных властей, сотрудниками сферы безопасности и жителями общин, переживших тяжёлые события последних лет.
Международная программа проходила в Израиле с 7 по 14 июля 2026 года под руководством образовательного подразделения ККЛ — Керен Каемет ле-Исраэль, известного также как Еврейский национальный фонд.
Украина среди 26 стран — но имена участников пока не названы
Израильское издание Yeshuvnik сообщило, что в ежегодном семинаре участвовали представители США, Канады, Германии, Франции, Литвы, Украины, Молдовы, Румынии, Южной Африки, Бразилии, Аргентины, Мексики и других государств.
Таким образом, участие украинской делегации подтверждено организаторами официально.
При этом ККЛ и израильские СМИ пока не сообщили, сколько именно педагогов приехало из Украины, какие города и образовательные учреждения они представляли, а также не опубликовали их имена.
Известно только, что среди 209 участников были учителя, директора и руководители еврейских школ, а также специалисты формального и неформального еврейского и сионистского образования.
Для Украины участие в таком семинаре имеет особое значение.
Украинские еврейские школы и общины продолжают работать в условиях полномасштабной войны, воздушных тревог, вынужденной миграции семей и частичного перехода образования в дистанционный формат.
Поэтому возможность прямого общения с коллегами из Израиля и других стран становится не только профессиональным обменом, но и способом сохранить связь украинской еврейской молодёжи с Израилем, еврейской историей и международными общинами.
Сам факт присутствия представителей Украины показывает, что украинское еврейское образование остаётся частью глобального еврейского пространства даже в условиях продолжающейся российской агрессии.
Что вошло в образовательную программу
Семинар представлял собой не обычную ознакомительную поездку, а недельную образовательную программу по разным регионам Израиля.
Участники посещали природные, археологические и исторические объекты, знакомились с работой ККЛ, встречались с педагогами, сотрудниками сферы безопасности, руководителями муниципалитетов и местными жителями.
Отдельное внимание уделялось общинам, пострадавшим после террористического нападения 7 октября 2023 года и последовавшей войны.
Педагогам рассказывали не только о последствиях трагедии, но и о восстановлении израильских населённых пунктов, взаимопомощи, возвращении жителей и работе образовательных учреждений в кризисных условиях.
Организаторы стремились показать участникам современный Израиль не только через сообщения СМИ и политические споры, но через прямые встречи с людьми.
Педагоги должны были увидеть страну, которая одновременно сталкивается с военными, общественными и образовательными вызовами и продолжает восстанавливать пострадавшие общины.
Для многих зарубежных учителей такие встречи становятся основой будущих уроков и разговоров с учениками.
НАновости — Новости Израиля обращает внимание, что именно педагоги нередко становятся для детей в диаспоре главным источником системных знаний об Израиле.
От того, какие материалы и личные истории они привезут домой, зависит восприятие Израиля следующим поколением еврейской молодёжи.
Образование после 7 октября
Официальная программа американской делегации позволяет подробнее понять основные направления международного семинара.
Участникам предлагали лекции, дискуссии и практические занятия, посвящённые преподаванию еврейской истории и сионизма после 7 октября.
Также программа предусматривала знакомство с образовательными материалами ККЛ, посещение объектов Еврейского национального фонда, исторических мест еврейского народа и участие в волонтёрской работе.
Отдельно рассматривался вопрос о том, как говорить с детьми и подростками об Израиле в условиях войны, роста антисемитизма и жёстких международных споров.
Для педагогов это непростая задача.
Им необходимо рассказывать о террористическом нападении, заложниках, погибших и войне, но одновременно не превращать изучение Израиля исключительно в разговор о насилии и трагедии.
Именно поэтому организаторы включили в программу темы устойчивости израильского общества, взаимной ответственности, восстановления общин, экологии, истории страны и современной образовательной работы.
ККЛ также предоставлял педагогам материалы, которые они смогут использовать после возвращения в собственных школах.
Американские участники, например, заранее брали на себя обязательство подготовить совместно с представителями JNF-USA образовательные проекты для своих учебных заведений.
От них ожидалось, что они будут рассказывать о поездке в социальных сетях, выступят перед своей общиной и включат полученный опыт в школьные программы.
Эти условия относятся непосредственно к американской делегации, однако они показывают общий подход организаторов: семинар должен продолжаться в форме уроков, мероприятий и проектов после возвращения участников домой.
Педагогов называют «посланниками израильской истории»
Председатель ККЛ Эяль Остринский заявил, что решение сотен еврейских педагогов приехать в Израиль в сложный период является проявлением доверия, ответственности и общей судьбы.
По его словам, педагоги становятся в своих общинах своеобразными «посланниками израильской истории».
Непосредственное знакомство со страной, её жителями и ценностями сионизма должно дать им инструменты для воспитания следующего поколения еврейского народа.
В ККЛ подчёркивают, что подобные образовательные программы помогают укреплять связи между Израилем и еврейскими общинами диаспоры.
Задача состоит не только в передаче знаний.
Участники из разных стран знакомятся друг с другом, обсуждают методы преподавания и получают возможность создавать совместные учебные программы.
После завершения семинара они возвращаются в свои страны с материалами, личными впечатлениями и контактами коллег.
Для представителей Украины этот опыт может быть особенно важным, поскольку украинские еврейские школы одновременно являются частью украинского общества, международного еврейского пространства и системы отношений между Украиной и Израилем.
Украинские педагоги участвуют в программах ККЛ не впервые
Участие украинской стороны в международном семинаре ККЛ имеет продолжительную историю.
В июле 2023 года в аналогичную программу приехали 250 педагогов из 22 стран и 27 учебных заведений.
Тогда ККЛ отдельно сообщил, что Украину представляли 14 учителей.
Одной из участниц была украинская педагог Натала Андрошенко.
Она рассказывала, что материалы предыдущих семинаров ККЛ использовались в её школе на уроках географии, экологии, истории, еврейской традиции и при изучении природы.
По её словам, такие занятия помогали ученикам становиться ближе к Израилю и лучше понимать сионизм.
Андрошенко также отмечала ценность общения с директорами и педагогами еврейских школ из разных стран.
Нет подтверждения, что она участвовала в семинаре 2026 года.
Однако её рассказ показывает, как знания, полученные украинскими преподавателями в Израиле, впоследствии используются в работе с детьми в Украине.
Именно этот практический результат является одним из главных смыслов программы.
Педагоги не просто посещают Израиль, а возвращаются в свои школы с готовыми методическими материалами, новыми контактами и личными историями.
Для НАновости — Новости Израиля участие украинских представителей в семинаре важно ещё и как пример продолжающегося диалога между Израилем и Украиной на уровне образования и еврейских общин.
Такие связи не всегда получают заметное место в крупных СМИ, однако именно они формируют долгосрочные отношения между странами.
Политические заявления меняются, правительства спорят, а работа учителей с детьми продолжается годами.
Что пока остаётся неизвестным
ККЛ подтвердил присутствие представителей Украины, но не опубликовал состав делегации.
На момент публикации неизвестны:
— точное количество участников от Украины;
— их имена и должности;
— города, которые они представляли;
— названия еврейских школ и организаций;
— отдельная программа украинской группы;
— темы или проекты, которые украинские педагоги планируют реализовать после возвращения.
Поэтому утверждать, что в Израиль прибыло определённое число украинских учителей или представители конкретных организаций, пока нельзя.
Но сам факт украинского участия подтверждён как израильской публикацией, так и сообщением ККЛ.
С 7 по 14 июля 2026 года представители Украины вместе с педагогами ещё из 25 стран изучали опыт Израиля, обменивались образовательными практиками и обсуждали, как сохранить еврейскую идентичность следующего поколения в мире, который после 7 октября стал ещё более сложным и разделённым.
